Diplomado Ordenamiento Territorial y Participación Ciudadana
Quienes se integren al programa serán capaces de comprender algunos de los elementos centrales para un desarrollo regional integrado, equitativo y sustentable como lo son la planificación y gestión del ordenamiento territorial; y la participación ciudadana y la gobernanza territorial.
Objetivo del Diplomado
Quienes se integren al programa serán capaces de comprender algunos de los elementos centrales para un desarrollo regional integrado, equitativo y sustentable como lo son la planificación y gestión del ordenamiento territorial; y la participación ciudadana y la gobernanza territorial, además de obtener herramientas y aprender conceptos de una adecuada gestión y administración pública.
A quien se dirige el Diplomado
El “Diplomado en Ordenamiento Territorial y Participación Ciudadana” está orientado a profesionales funcionarios públicos y consultores del área de planificación territorial y/o de participación ciudadana. Además, profesionales que desean mejorar su gestión pública orientándose a puestos de jefatura y que buscan desarrollar dominios y competencias que le permitan convertirse en agentes modernizadores del Estado a través de una comprensión integral de la dinámica pública.
El Diploma va dirigido además a los distintos actores regionales, funcionarios públicos y profesionales de distintas disciplinas que quieran desarrollarse en el área, proporcionándoles una visión estratégica de planificación gubernamental que considere los factores comunicacionales, sociales y normativos en la toma de decisiones, potenciando la responsabilidad social y propender al bien común
Información General
En el Centro de Estudios Estratégicos y de Negocios, buscamos fortalecer las competencias necesarias de las personas en los distintos niveles de su vida personal, profesional y laboral, para marcar la diferencia en distintas áreas del conocimiento, generando un crecimiento integro de las personas.
Nace de la creciente necesidad de crear y hacer una forma distinta la educación, transformando el conocimiento en una experiencia dinámica y práctica para traducirlo en resultados de manera que repercuta positivamente en distintas áreas de su existencia
Mg. Héctor Almonacid Carrasco
Profesional especializado en las áreas de negocios, estrategia, control de gestión, manejo de conflictos y liderazgo de alta dirección, con formación académica en la Universidad de Chile y estudios en la Universidad de Harvard, ha dirigido equipos de alto rendimiento y se ha desarrollados en distintas áreas profesionales obteniendo resultados destacados a nivel nacional e internacional.
Eduardo Leiva Zumelzu
Profesional del área de la administración pública, Magíster en Política y Gobierno, se ha desarrollado en gestión pública, docencia y en medios de comunicación en distintos organismos públicos como privados. En los últimos años se ha dedicado a la asesoría en gestión pública y asuntos políticos tanto en organizaciones sociales y fundaciones y es miembro activo de la Red Iberoamericana de Gobierno, Política y Gestión Pública, académicos de las áreas de ordenamiento territorial, proyectos públicos regionales y derechos administrativos.
Carlos Haefner Velásquez
Doctor en Ciencias sociales por la Universidad Iberoamericana D.F (México) con estudios de postgrado en Economía y Políticas Públicas, y formación en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Se ha desarrollado en diversas posiciones de dirección académica, docente y de investigación en diversas universidades de Chile y de América Latina, consultor de organismos internacionales y nacionales en gestión estratégica, modernización subnacional, evaluación de programas públicos y políticas públicas, generando un impacto estratégico por la relevancia de sus estudios y academias desarrolladas logrando ser Vicepresidente para Suramérica en el Instituto Euro –Latinoamericano de Políticas Públicas para América Latina (IEPPAL) y profesor titular del Doctorado en Seguridad y Defensa de la Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos (ANEPE), Chile
Modulos del Diplomado
Modelos de planificación y de desarrollo regional.
El desarrollo territorial endógeno.
Gobernanza multinivel y ordenamiento territorial.
El ordenamiento territorial como política pública.
Instrumentos para el ordenamiento territorial.
Perspectiva teórica e histórica.
Niveles y principios de la participación ciudadana en la gestión pública.
Gobierno abierto, participación y control social.
Modelos de participación ciudadana para planificar el desarrollo territorial
Metodologías de activación social a nivel subnacional
Técnicas para la identificación de stakeholders en los territorios
Análisis de experiencia comparada de participación ciudadana vinculante para planificar y ordenar los territorios.
Descentralización, concepto, características y evolución.
Rol de los actores subnacionales en el proceso de desarrollo local y regional.
Modelo de Políticas Públicas a nivel territorial